Tuy không có đồng phục mới, nhưng bé Bân Bân vẫn rất chăm học.

Những ngày này, hoạt động chuẩn bị cho năm học mới đang diễn ra sôi nổi ở khắp các địa phương trong tỉnh, len lỏi đến từng gia đình. Ở những xã vùng sâu, vùng xa, nơi cuộc sống còn nhiều khó khăn, người dân đang chuẩn bị cho con em mình đến trường như thế nào? Một cuộc “khảo sát nhỏ” của phóng viên Báo Khánh Hòa trước thềm năm học mới sẽ trả lời câu hỏi đó…

° Chuyện học ở đảo

Khi chúng tôi đến, hoạt động chuẩn bị cho năm học mới ở trường PTCS Bạch Đằng (đảo Trí Nguyên, Nha Trang) đang diễn ra khá sôi nổi. Trong căn phòng rộng ở cuối tầng trệt, các cô giáo và các em học sinh (HS) đang tập trung bao vở, dán nhãn. Một số thầy cô lau chùi, dọn dẹp thư viện, sắp xếp lại phòng đọc. Ngoài hành lang, rất đông phụ huynh (PH) đi qua đi lại chờ đợi, người muốn nhờ cô giáo mua thêm vở, bút, người nhờ phô tô hộ khẩu, công chứng… Một PH giải thích, do ở đảo không có những dịch vụ này nên phải nhờ thầy cô bởi đa số các thầy cô đều là người Nha Trang ra đảo dạy học.

Cô giáo Nguyễn Thị Quỳnh Hoa, Phó Hiệu trưởng trường PTCS Bạch Đằng cho biết, đến thời điểm này, nhà trường đã chuẩn bị chu đáo các điều kiện (cơ sở vật chất,  đội ngũ giáo viên (GV)…) cho năm học mới. “Tất cả GV của trường đều đã được bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, chính trị trong hè và đã sẵn sàng ra lớp. Đáng mừng là năm nay được sự quan tâm của tỉnh và thành phố, tất cả các điểm trường (5 điểm) đều được sửa chữa, nâng cấp, bổ sung thêm bàn ghế mới”, cô Hoa nói. Bên cạnh những thuận lợi trên, điều trăn trở lớn nhất của cô Hoa và cũng là của tập thể cán bộ, GV trường PTCS Bạch Đằng hiện nay là làm thế nào để duy trì sĩ số HS cấp 2. Cô Hoa kể, cách đây không lâu cô và các GV của trường đã buồn muốn… khóc khi trổ hết tài mà vẫn không thuyết phục được một PH cho con học tiếp lớp 9, trong khi em học khá và rất thích học. Lý do của PH này là gia đình đang thiếu người đi biển. “Em ấy cũng không học được chương trình phổ cập, vì mỗi chuyến đi biển dài 3 - 4 ngày - cô Hoa nói - Bây giờ thỉnh thoảng gặp em, tôi vẫn nhận ra trong đôi mắt em nỗi buồn khó tả. Tôi biết em vẫn ước ao được đi học, nhưng không biết làm cách nào…”

Ở đảo Trí Nguyên, những chuyện như trên không hiếm. Thậm chí đã có lần, một PH vì muốn con nghỉ học để đi làm thuê giúp gia đình nên đã ném hết sách vở của con xuống biển. Nhà trường cử GV đến vận động, đồng thời mua lại bộ sách, vở mới cho HS, nhưng chỉ được vài ngày bộ sách vở mới cũng… bay xuống nước. Cô Hoa cho biết, những chuyện như vậy vẫn thường xảy ra đối với HS lớp 8, lớp 9 ở trường PTCS Bạch Đằng. Do người dân trên đảo quan niệm “học nhiều chẳng để làm gì, con gái học rồi cũng đi lấy chồng, con trai học nhiều rồi cũng đi biển, vì vậy chỉ cần biết đọc biết viết là đủ”. Bên cạnh đó, do điều kiện kinh tế của các gia đình đa phần đều khó khăn, cần nhiều nhân lực để ra biển kiếm sống, vì vậy việc duy trì sĩ số HS cấp 2 của trường luôn là vấn đề nan giải, đặc biệt là khối lớp 8, lớp 9.

Các cô giáo trường PTCS Bạch Đằng bao vở cho HS chuẩn bị năm học mới.

° Chuyện học trên núi

Con đường đất đỏ chạy thẳng vào xã Cam Thịnh Tây (Cam Ranh) - xã có số bà con dân tộc thiểu số (DTTS) tập trung đông nhất (chiếm 98%) và cũng là xã nghèo của thị xã Cam Ranh - nhìn xa trông như một dải lụa được ai đó vô tình vắt qua các đồi núi. Hôm chúng tôi đến, trường tiểu học (TH) Cam Thịnh Tây đang tổ chức cho HS 4 khối (trừ khối lớp 1 học tiếng Việt tăng cường) ra lớp đại trà. “Mục đích của nhà trường là vừa ôn tập kiến thức vừa tập cho các em lấy lại… thói quen đi học đúng giờ sau 3 tháng nghỉ hè” - thầy Hiệu trưởng Mang Bén giải thích về việc ra lớp sớm của HS. Sân trường hôm đó dường như mới và đẹp hơn với tiếng cười, nói của hàng chục em HS DTTS trong trang phục quần xanh, áo trắng, khăn quàng đỏ trên vai đang xếp hàng vào lớp. Ở cuối hành lang, khối lớp 1 đang học tiếng Việt tăng cường cũng rộn ràng không kém với những tiếng tập đọc ê a. Cô giáo Nguyễn Thị Phương Dung - phụ trách lớp - cho biết: “Lớp học này được mở từ giữa tháng 7 với 132 em HS, chia thành 4 lớp và được tổ chức dạy ở cả 3 điểm trường. Đến nay, số em biết viết và đọc tiếng Việt đạt khá cao”. Còn thầy Mang Bén thì cho biết những điểm mới về công tác chuẩn bị cho năm học 2005 - 2006: Ngoài các lớp dạy tăng cường tiếng Việt, các lớp học hè dành cho HS yếu, ngay đầu tháng 8, nhà trường đã tổ chức các lớp ôn tập kiến thức cho HS 4 khối. Về cơ sở vật chất, dự kiến năm nay, ngành giáo dục xã sẽ được đầu tư thêm 40 bàn, ghế đủ chuẩn, nâng số phòng có bàn, ghế, bảng đủ chuẩn lên 6/15 phòng, số đầu sách, trang thiết bị dạy và học chuẩn bị tương đối đầy đủ, chỉ có khối lớp 4 do chương trình thay sách nên vẫn chưa có. Ngoài ra, 2 phòng mẫu giáo vừa xây xong trị giá khoảng 100 triệu đồng (kinh phí của dự án Định canh định cư) sẽ đưa vào sử dụng với khả năng tiếp nhận trên 50 cháu, 3 phòng học mới được xây tại trường dự kiến sẽ khởi công trong năm nay.

Chứng kiến những khuôn mặt hân hoan của HS khi đến trường, nhìn các em xúng xính trong bộ đồng phục đang đùa vui trên sân trường và trên các nẻo đường sau giờ tan lớp, chúng tôi cảm nhận được không khí của năm học mới đã tràn về nơi đây.

YẾN LY